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                云杉校園首次心理健康課 恒昌公益用心呵護祖國未來(lái)

                作者:恒昌小編

                時(shí)間:2024-04-02 18:43:31

                瀏覽量:2976

                來(lái)源:鳳凰網(wǎng)

                摘要:健康的心理成就幸福人生!伴隨社會(huì )文明的不斷發(fā)展,青少年心理健康問(wèn)題日益引起全社會(huì )關(guān)注,關(guān)注個(gè)體的精神需求和心理健康日漸成為實(shí)現全人類(lèi)幸福最大化的關(guān)鍵所在。

                健康的心理成就幸福人生!伴隨社會(huì )文明的不斷發(fā)展,青少年心理健康問(wèn)題日益引起全社會(huì )關(guān)注,關(guān)注個(gè)體的精神需求和心理健康日漸成為實(shí)現全人類(lèi)幸福最大化的關(guān)鍵所在。


                同“心”護航,“育”見(jiàn)美好。陽(yáng)春四月,為進(jìn)一步加強青少年心理健康知識普及,扎實(shí)做好青少年心理健康教育工作,打造師生共享幸福的精神家園,心理健康教育直播課首次在北京恒昌公益基金會(huì )(簡(jiǎn)稱(chēng):恒昌公益)首所“云杉校園”開(kāi)講,通過(guò)開(kāi)設專(zhuān)業(yè)心理課程,“以心煥心”“以德強心”“以情暖心”,聚力“三心”筑牢青少年心理健康保護屏障。


                “以心煥心”構筑健康成長(cháng)基石


                青少年身心健康全面發(fā)展,是全社會(huì )共同關(guān)注的重大課題。從重要會(huì )議報告中提出要“重視心理健康和精神衛生”到《中國教育現代化2035》確立“以德為先、全面發(fā)展”的重要部署,心理健康問(wèn)題的現實(shí)性和對學(xué)生成長(cháng)的重要性提升到了前所未有的高度,加強新時(shí)代學(xué)生心理健康教育勢在必行,更需統籌謀劃、共同發(fā)力。


                為此,恒昌公益整合、聯(lián)動(dòng)多方優(yōu)質(zhì)資源,在首所“云杉校園”—云南省綠春縣??祖偲仆咝W(xué)開(kāi)展心理健康主題教育,邀請心理學(xué)領(lǐng)域權威專(zhuān)家線(xiàn)上傾情開(kāi)講。在新時(shí)代教育改革背景下,為完善“家校社”協(xié)同育人機制,全方位構建守護青少年心理健康新格局作出切實(shí)貢獻。


                本次以“以心靈滋養未來(lái),社會(huì )共筑愛(ài)心防線(xiàn)”為主題的心理健康直播課程,由全國心理服務(wù)機構聯(lián)盟副主席兼秘書(shū)長(cháng)、國家衛健委精神衛生和心理健康專(zhuān)家、北京師范大學(xué)心理學(xué)博士馬澤中作為主講人,其已在心理咨詢(xún)領(lǐng)域專(zhuān)注20年,累計咨詢(xún)時(shí)數超過(guò)10,000小時(shí),其深厚的專(zhuān)業(yè)功底和豐富案例,為聽(tīng)眾帶來(lái)了青少年心理健康的全新觀(guān)念。


                授課過(guò)程中,馬澤中根據青少年身心發(fā)育的具體特點(diǎn),通過(guò)案例解析、線(xiàn)上互動(dòng)等豐富多樣的形式進(jìn)行專(zhuān)業(yè)科普,深入淺出地講解了青少年心理問(wèn)題特點(diǎn)、心理問(wèn)題成因以及助力其培養健康心理的方法,緩解了學(xué)生們心理壓力的同時(shí),增強了教師的心理健康教育知識。馬澤中指出,心理健康關(guān)乎每個(gè)孩子的終身成長(cháng)和家庭幸福,需家庭、學(xué)校、社會(huì )、自我聯(lián)合發(fā)力,共筑學(xué)生心理健康“防線(xiàn)”。


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                “云杉校園”的學(xué)子們認真聆聽(tīng)心理健康直播課程


                恒昌公益開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)心理課程取得了顯著(zhù)成效,“云杉校園”師生們普遍反映受益匪淺,“通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)業(yè)的心理學(xué)講座,掌握了積極的心理調節策略,疏導了學(xué)習和生活中的壓力,更好地認識了自己、他人和環(huán)境的關(guān)系,在心靈深處點(diǎn)亮了一盞明燈?!?/p>


                以心煥心,“益”路同行。本次活動(dòng)僅是恒昌公益助力“云杉校園”心理健康教育的實(shí)踐之一,未來(lái)恒昌公益計劃在更多“云杉校園”開(kāi)展心理健康教育活動(dòng),持續不斷地提升學(xué)生的人格和心理品質(zhì)。


                “以德強心”驅動(dòng)“五育”教育引擎


                促全面發(fā)展,育時(shí)代新人?!皳斆褡鍙团d大任的時(shí)代新人,必須是在思想水平、政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)、文化素養、精神狀態(tài)等方面同新時(shí)代要求相符合?!甭鋵?shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),需五育并舉,培養德智體美勞全面發(fā)展的國之棟梁,強化復興路上的人才支撐。


                育人之本,在于立德鑄魂,五育并舉,需將德育貫穿始終。全面的道德教育對于培養優(yōu)秀的社會(huì )主義建設者和接班人意義重大,這也成為恒昌公益此次在“云杉校園”開(kāi)設心理課程的另一重價(jià)值。


                恒昌公益深知以德育人的必要性,為此2023年在全國三所“云杉校園”揭牌日,均獨辟蹊徑開(kāi)設了形式多樣、內容豐富的“云杉課堂”,從首所“云杉校園”的人生規劃課到第三所“云杉校園”開(kāi)設的主題閱讀課,營(yíng)造良好德育氛圍的同時(shí),持續給予“云杉校園”豐富的德育資源,“以德強心”、啟智潤心,激揚“五育并舉”強大勢能。


                未來(lái),恒昌公益將以“云杉校園”德育的良好示范為引領(lǐng),推動(dòng)德育同智育、體育、美育、勞動(dòng)教育緊密融合、相輔相成。屆時(shí)4月23日世界讀書(shū)日當天,將在甘肅省臨夏回族自治州積石山縣揭牌第四所“云杉校園”,同時(shí)在原有“‘云杉校園’+云杉音樂(lè )教室+云杉圖書(shū)室”捐贈基礎上,增設“云杉籃球場(chǎng)+云杉花園”捐贈,“三位一體”助學(xué)公益模式全面升級為“五位一體”,德智體美勞全面發(fā)展的助學(xué)體系躍然眼前。


                以情暖心 激發(fā)公益最大合力


                公益助學(xué)不僅僅是一種慈善行為,更是一種深刻的社會(huì )責任,一項對未來(lái)的投資。助學(xué)路上,恒昌公益將堅定的大愛(ài)初心轉化為具體有力的行動(dòng),讓每一次捐贈,每一次志愿行動(dòng)擲地有聲,通過(guò)精準助學(xué),既為渴望知識的寒門(mén)學(xué)子打開(kāi)了新世界的大門(mén),點(diǎn)亮了成才路上的希望燈塔,又激發(fā)出社會(huì )各界愛(ài)心人士的公益熱情。


                在恒昌公益的帶動(dòng)影響下,從2023年2月第一所“云杉校園”的揭牌到2024年第四所“云杉校園”的籌建,共計有近50名員工、20余名媒體老師、10余名客戶(hù),由南到北、跨越山海深度參與“云杉校園”助學(xué)項目,總志愿服務(wù)時(shí)長(cháng)達到10,624小時(shí),使用善款共計253,673.15元,惠及“云杉校園”學(xué)子人次5,375人,持續不斷為“云杉校園”注入強大的資源支持。一個(gè)囊括員工、客戶(hù)、合作伙伴、媒體人的公益“同心圓”熠熠生輝。


                春風(fēng)化雨,潤物無(wú)聲。展望未來(lái),恒昌公益將以心理健康課程走進(jìn)“云杉校園”的成功實(shí)踐作為起點(diǎn),持續探索精細助學(xué)樣本、樹(shù)立精準助學(xué)典范,擴大“云杉校園”的影響力和輻射范圍。推動(dòng)“云杉校園”在祖國的天南海北落地生根、開(kāi)花結果,培養全面發(fā)展的現代化高素質(zhì)人才,為學(xué)生未來(lái)的幸福人生奠基,在助推教育強國路上續寫(xiě)華章。

                關(guān)鍵詞標簽: 恒昌公益 云杉校園

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